《少年的你》电影里的校园暴力，现实中怎么应对？

两天半票房破5亿，豆瓣评分8.5，这个周末《少年的你》似乎揪住了不少人的心。

“过于真实”，是观众看完电影后的直观感受。

校门口，黑压压的人头。

教室里，中英夹杂的晨读声。

课桌上，随时可能崩塌的小书山。

中国高中生生活的轮廓大抵如此。

但这部电影还触及了一种很多人不愿提及的过往，叫做校园暴力。

影片中的女主人公陈念，成绩好，内向寡言，从不惹事。但因为目睹了另一起校园暴力事件，成为了施暴者的新目标。

被殴打，被剪光头发，被拍裸照，最可怕的是，被全班同学默契地集体孤立了。

“我们都生活在阴沟里，但有人依然仰望星空。”这是那个深陷泥潭的女孩内心的最后一道防线。一个月后的高考，成为了她改变人生的唯一寄托。

而在现实中，又有多少人曾在无助的时候，等待一个出口？

知乎上，一个网友写到，“我懂陈念的那一句‘高考之后就变成大人了’。我们只是想通过一场考试改变点什么。陈念有小北。我只有自己。”

在国内外，校园暴力都不是什么新鲜话题。但每每看到这样的新闻，最让人难受的是，施暴作恶者，是一些未成年的“孩子”。

2016年，一位刚升读高中的重庆女孩遭到了6个同校同学侮辱殴打后， 从宿舍4楼跳下，造成高处坠落伤，腰腿多处骨折。

2017年，一段女生斗殴视频在网络发酵，引发极大关注。这段视频共计2分24秒，陕西省榆林市靖边六中多位身穿校服的女生在一片起哄声中掌掴一名女生。整个过程共有12位女生对被打女生进行17次面部掌掴。

对于常常将校园暴力改编成影视作品的韩国来说，这样的情节并不陌生。

2011年，大韩民国大邱广域市一名初中生因不堪忍受两名同班同学的暴力虐待，自杀身亡，被称为“大邱初中生自杀事件”。据两位施暴学生的供述，他们分别对受害者施暴39次和15次。

然而，震惊全国的悲剧并没能阻止暴力事件的频发。

韩国国会2018年公布的“校园暴力现状”资料显示，在小学、中学当中，集体暴力施暴者人数在2015年为2582人，2017年增加至5176人，两年翻一番。

据英国《电讯报》（The Telegraph）的报道，一些韩国家长因为担心孩子在学校被欺凌，不惜重金聘请“大叔保镖”全程陪学。

学业压力山大的日本，同样是校园暴力的重灾区。

日本政府2015年公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象普遍，在为期6年的追踪调查中，近九成学生曾遭遇校园欺凌，形式包括集体孤立、无视、说人坏话等等。

校园欺凌不只属于亚洲。在以开放包容文化著称的加拿大，校园暴力问题也极其严重。

加拿大广播公司（Canadian Broadcasting Corporation）一项近期调查显示，4000名受访者中，每10个高中男生中，就有4人称曾遭肢体袭击，甚至部分还曾受到武器威胁。

从身体暴力到冷暴力、网络暴力等等，校园欺凌问题已成为中小学教育中的顽疾。

10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议审议了未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案。

针对社会广泛关注的校园欺凌问题，未成年人保护法修订草案提出增设校园欺凌防控措施：

学校应当建立学生欺凌防控制度，对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育。

学校对学生欺凌行为应当及时制止和处理，并通知被欺凌和实施欺凌行为的未成年学生的父母或者其他监护人；对相关未成年学生，应当给予及时的心理辅导和教育引导。

学校应当配合有关部门，根据欺凌行为性质和严重程度，依法对实施欺凌行为的未成年学生予以教育、矫治或者处罚。

此外，国务院教育督导办日前还发布了《关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知》，决定开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作，要求各地立即开展一次全面隐患排查，尤其要加强对校园周边重点区域、重要时段的排查力度。

加拿大：“粉色衬衣日”

2007年，加拿大新斯科舍省的两名高中生David Shepherd 和Travis Price发现一名男生因为身穿粉色T恤而受到欺凌。为了声援那位男生，他们买了许多件粉色衣服分发给同学，号召大家都穿粉色，以此反对欺凌。这一举动随后也得到了加拿大各地学生的支持。从那以后，每年二月份最后一个周三被命名为“粉色衬衣日”（“Pink Shirt Day”）。在这一天大家都会身穿粉色衣服，呼吁共同抵制校园欺凌行为。

英国：网络匿名举报平台

2016年，英国政府开发了名为“Tootoot”的网络匿名举报应用程序，为遭受欺凌的青少年群体提供24小时在线服务。举报者可以通过这款应用程序上传含有攻击性语言的辱骂信息截图或欺凌实施者的照片。举报结果只有被举报者学校的教职人员可以看见，从而保证了举报者的安全和隐私。

日本：24小时免费求助热线

2013年，日本文部科学省设立了全国统一的24小时免费求助热线“0120-0-78310”，以确保学生和家长可以随时咨询校园欺凌问题并获得帮助。值得注意的是，这一热线电话的号码也有深意。在日语中，“78310”这五位数字的谐音与日语“诉说烦恼”发音相似，更容易让人记住。

说实在的，我们在关心孩子学习成绩、考试分数的同时，更应该关注孩子们的身心健康，重视对孩子的德育教育。作为家长，更应该多给予孩子一些信任与鼓励，正确的引导，让孩子一步步走向成功。

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