家长必看丨为什么孩子要从小读经典？
孩子从小要读经典
1、什么是读经教育？
读经教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的中国传统文化，开发其高度智力，培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。
2、什么是经典？
经典是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值，最重要的文化精髓。最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《易经》等重要著作。
3、什么年龄读经最好？
适合胎教以及0-13岁儿童，0-6岁儿童学习效果为最佳。如果错过最好的年龄段，那就从当下开始吧！成人同样可以学习，成人读了一百遍论语，也可以开启自己的智慧。
4、孩子对读经没有兴趣怎么办？
循序渐进，初期不要求背诵，听读百遍，自然熟记于心。对孩子来讲，最感兴趣的可能就是吃和玩、看动画片、打电脑游戏了。但是读经可以培养孩子静心读书的习惯，还能从经典中获取智慧，习惯一旦养成，智慧奠定，终生受益！
孩子儿童时代喜欢的，长大同样喜欢，很多的兴趣不是表扬出来的。西方教育孩子，喜欢赏识教育，赏识教育的一个重要的点就是：“放弃”，孩子累了，不练琴了，那好吧，随你吧，孩子。其实当时如果坚持了，练习，一年半年，其实练琴就会成为孩子的终身兴趣。所以有些兴趣也是适当地引导出来的。
5、读经教育为什么只强调背诵？
古人云：凡人有记性，有悟性。自十五岁以前，物欲未染，知识未开，多记性，少悟性。十五岁以后，知识既开，物欲既染，则多悟性，少记性。
依据发展心理学的原理，人的“记忆力”与“理解力”是各有其成熟之时机，而且是相辅相成的。幼童时的心智特色，是善于直觉、记忆，而不善于思辨、理解，故此时应让他多记诵有深度的文化素材，酝酿日久，待其长大，人生经验逐渐丰富，理解力自然成熟时，即可触类旁通，取之不尽，用之不竭。
6、为什么读经典的孩子专注力会得到提升？
内心的宁静、安详，是专注的前提。经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、静心的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。
7、为什么说读经典能很大程度增加识字量？
小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字已经不是一个问题。
8、为什么读经典的孩子会爱上阅读？
当读经典成为习惯以后，会产生对文字的喜悦心，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面。人生最初进入习惯的，吃的、学的、文字，都会成为一生的习惯。
9、为什么读经能让孩子的阅读速度飞速提升？
大家都知道一句生活中的话：“由奢入俭难，由俭入奢易。”难走的是上坡路还是下坡路啊？我们读经典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在高岗上看世界。背下了十几本经典，来读白话文，不是就可以一边哼着歌谣，一边走下山的路吗？不但一目十行，还能即时记忆，恍如照相机，一页页把白话文照下来。
10、为什么读经会帮孩子减负？
中国的教育体制一直是以应试教育为主，“分数”是紧箍咒。孩子们疲于奔命，小学六年，每天都在写字。读经的孩子由于具备很深的理解力，对语文、数学等，各科的理解能力更强，学得自然更加轻松。
11、为什么读经会让孩子成为记忆超人？
孩子的潜能是无限的，尤其在13岁前，具备某些超强的能量。正常坚持读经一年的孩子，无论古文还是现代文，基本上能够读两遍，背出来。这是科学，是因为一年的时间磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量。
经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
12、为什么读经的孩子作文写得好？
读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯，作文自然就好了。许多诵读经典的孩子，在6岁-10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，下笔千言，滔滔不竭。
13、为什么读经典孩子更懂得担当？
读经典的孩子的人生观是从小树立的，一个目标执行很多年，也没有改变过，自然懂得承担。
举个例子：读经典的孩子与不读经典的孩子成人后去拜佛。一个孩子说：‘佛祖，请保佑我事事顺意，家人平安吧。’这是推卸责任啊，佛没有办法去承担每个人的责任，如果有，那就是迷信了。
读经典，有内功的孩子长大会知道，其实佛是科学，不是迷信，佛法是最大的哲学，他会求佛说：请保佑我有能力保证我的事业顺利，家人平安吧。他会知道，责任是自己的，佛保佑他付得起自己的责任就好了。所以读经典的孩子当然懂得担当。
14、为什么说读经典的孩子气质好？
相由心生，腹有诗书气自华，读经典孕育的魅力与美貌，是不会随着时光消逝而褪色的。睿智只会日渐增长，所以孩子会越来越优雅、美丽，气质自然会越来越好。
15、为什么读经典的孩子懂得关爱别人？
《老子》——善者吾善之，不善者吾亦善之。
一般人对他人的善意是理性告诉他应该这样做。读经典孩子的爱是因为德行深厚，爱不是给予他人的，给予的爱是需要回报，没有回报会产生不平衡、委屈、计较等等负面情绪。而读经典的孩子给予他人的爱是分享。因为内心丰盛，爱满满地溢出来，多出来的分享给他人，健康而自然。
16、为什么读经典的孩子懂得爱惜自己？
《孝经·开宗明义》——“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
读经典的孩子深明爱自己的理所当然性。而不是一味做好人，讨好别人，亏空了自己。读经典的孩子知道自己的好是满满的，而分享的好，并不是挖空了自己的元气去讨好他人的好。
17、孩子在成长过程中怎样才能不迷失自己？
人在追求梦想，财富的过程当中，往往会迷失自己。终有一天，迷失的本性会让这个人失去自己，甚至自由。读经的孩子有很深的定根性，知道自己是谁，该做什么，越长大，越懂得做真正的自己。
18、为什么读经的孩子有更加孝顺？
《孝经》——爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓。
一部孝经倒背如流的孩子，种下的是孝顺的种子，终有一天这颗种子会浇下领悟的甘泉，生根，发芽，长成参天大树，给父母晚年一片阴凉美好生活。
19、为什么读经典的孩子在深造的过程中更容易突破瓶颈？
读经典，如建楼盘。一层一层打地基，地基牢，可建百层摩天大楼。地基浅，十层，八层，楼就摇摇欲坠。孩子也一样，仿佛流水线的产品，幼儿园、小学、中学，一路走来，如果是个根基不牢的孩子，读完大学，往上再深造的时候，就会有心无力，总是遭遇瓶颈，郁郁不畅。 而经典就是孩童时代的深厚地基。
20、为什么读经典的孩子做事情更有恒心？
《论语·子路》——言必信，行必果。
任何事业的成功=选择+坚持+执行力。当孩子立志背诵经典的那一天开始，坚持每天三十分钟。一年、两年下来，七年、八年下来，除了收获丰盛大智慧，还养成了坚韧不拔的执行能力。试问，世间还有哪一件事情，哪一种事业这个孩子不能经营好？别人难以考取的硕士，博士，对于一个坚持多年读经典的孩子，还有难度吗？
21、为什么说国学励志？
教育的真正目标，我们学过《易经》就很清楚，叫作“蒙以养正”。一个小孩子最开始的时候，养正是第一目标，养正就是养他的心，而我们现代的做法都是在养形，让他学很多技能，考很高的分数；不知道儿童教育的目标应该是养志，养气，因为小孩子是春天，春天要让他有志气。
我们有两句话，第一句叫：“傲不可长”，一个人可以有骄傲，但不可太骄傲，第二句是“志不可夺”，我们现在要么让孩子特别骄傲，什么赏识教育，不断地表扬，让孩子特别骄傲，要不然就让他没有志气。所以在傲与志气之间有一个中间的点，这就是我们的目标，要培养孩子的志气，不要让他没有志气，所以教育的最高境界是：“不治已病，治未病。”
22、读经典需不需要孩子理解它的意思？
我们并不主张孩子过早地去理解，孩子最大的才能是记忆，先熟记在心。古人云：“书读百遍，其义自见”，熟读之后，你会发现很多内容自然而然就可以理解了。
我们不要相信自己的解释比孩子高明，要知道用白话文去解释文言文是多么苍白的一件事情。孩子三岁有三岁的理解，十岁、二十岁，人生的各个阶段都会有不同的理解。读经像存钱，存钱难，理解像取钱，取钱易。
我们读的经典，已经不是普通的说教，而是大道。所谓大道无形，道是靠悟的。我们的孩子积累了许多的道在内心，内功丰厚的时候，自然有厚积薄发的那一天。至于是哪一天，我们不必太早强求。但是有一天你会得到意想不到，惊艳的，难以置信的收获。
23、各位父母，我们需要有教育孩子许可证，资格证吗？
现在社会，各行各业，无论做什么，都需要一个证，开车需要驾驶证，做其他行业也会需要一个资格证明，但是唯独事关人类发展，社会和谐的——教育孩子，每一个父母都不需要“持证上岗”。
有个别的孩子，像只小白鼠，父母高兴了就夸，当他犯了你认为的错误就骂。这样的孩子成了某些家长情绪的奴隶，有些小小年纪就学会了看天吃饭，看脸色行事。所以做父母的过程，一定是一个学习的过程，付出的努力成就一个大智慧的孩子。
24、一种说法：我的孩子，只要开心快乐就好，不要成为什么天才，伟人对吗？
每个孩子，都要做真实的自己，我们父母不能为了孩子迷失了自己的真性情，把灵魂跳出一个高度，来观照自己，我们开心吗，我们是否在跟随孩子去迎合学校的要求放弃了自己的梦想？
那么孩子自己呢，他自己要成为天才，伟人，我们没有必要阻止他，因为一个坚持记经典，背诵经典的孩子是有能量，有大智慧的，我们应该让其自然发展。
25、为什么说任何事业的成功都弥补不了教育的失败？
我想请问家长，你现在拥有的东西，财富、房子、金钱，都是你们的吗？不见得......
目前的财富是否是你的，要取决于你有一个什么样的后代。将来他是你老来的保护伞，还是你沦落成为他一生的提款机，取决于你今天给他什么样的教育。
教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，可以自己去探求真理，而不是离开了父母就逃脱了樊笼，去挑战道德、伦理。
26、父母在读经典路上的效能在哪里？
人生路上一路风景，我们父母是导游，要指引孩子们欣赏风景，到哪里去，从哪个角度。父母是孩子人生方向的指引师，孩子的未来兴趣是走的一条游戏之路，还是电视之路，或是走上阅读的旅程？感受各种深刻的心灵，欣赏到奇异美妙不平凡的风景，孩子的大方向在我们父母的手中，责任重大，要用好我们手中的魔术棒。
种下经典的种子，终有一天，这些圣贤深刻的种子就会发芽，会在孩子的心灵开出奇异芬芳的花朵，继而长成参天大树。当我们老的时候，只需安心地在树下乘凉就好了。
27、读经典为什么要慢慢来，要坚持做？
为什么西医占据了现在治病救人的主流位置？因为快，立竿见影。而经典教育就像我们老祖宗传下来的中医，从根本上去解决问题。潜移默化，润物细无声。是一种“慢”的艺术，三分教，七分等。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子的成长，也需要等待！
现在成功学很流行，成功的人讲什么都是对的。有些成功人士为了讲课更加有内容，有分量，常常讲一些成功过程中的艰难险阻，排除万难。其实，我们要知道，成功固然不易，但是也没有那么难，其实成功就是坚持。
所以，读经典不是万能的，
不读经典是万万不能的！
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